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3幼儿学具包含有梯形的图画若干张没涂色 活动过程 1,游戏给小动物喂饼干 2,观察了解梯形特征 1出示梯形,提问有几条边?几个角?这个图形像什么? 2小结这个像滑梯的图形叫梯形 3各种各样的梯形出示多媒体课件 4两边一样长,只有一边是滑梯的图形是梯形吗? 3,操作 在各种图形。

孩子们看到各种各样的动物,每一种动物的颜色都不同,一位老师也在看着他们 BRUNO MUNARI’S ABCMUNARI, BRUNO以“苹果上的一只蚂蚁”的图画开头,文字简单,一只不愿意呆在它的页面上的讨人厌的苍蝇,介绍着字母表里的字母 BUZEgielski, Richard小男孩把燕麦片里的虫子一道咽下去以后,一场混战爆发了,虫子寻找。

如果把“成功”比作一张完整的梯子,那么梯子两侧的长柱就是“机会”而插在两根长柱之间的横木就是“能力”长柱和横木两者缺一不可它告诉我们生活中有的人运气好,有了机会,但是不学无术,没有真本领最终也会把到手的机会丢掉2关于讽喻的,如巧遮真相,上半幅图画的是盘中装着。

2这本图画书的中“象声词”,对于故事的讲述有什么样的作用是否可以去掉图画书中的“象声词”不能去掉,“哒哒哒”能够突出奔跑的速度之快,“咣”很有画面感,让小朋友能想象出两个人相撞之后的具体场景,另外也符合小孩子们爱动的特点试想一下,如果不是小猫和小鹰“哒哒哒”奔跑速度之快。

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大盒子一个小盒子数个中间挖有一个洞大小字卡大的一份小的数份小鸟小兔小虫小鱼飞跳爬游磁铁黑板各种各样动物图片或动物字卡与幼儿人数相同 活动过程 1复习导入 教师拿出一个盒子事先已将字卡“小鸟”“小兔”“小虫”“小鱼”放入,让个别幼儿进行摸摸看的游。

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1分组绘画书签的故事 2打孔穿线制作书签 五展示讲述书签的故事并使用书签 幼儿园大班美术教案 篇2 设计意图 绘本蚂蚁和西瓜的故事简单有趣,一群小蚂蚁运用各种方式运西瓜用小铲子铲西瓜搭爬梯子运西瓜咬紧牙齿拖西瓜拟人化的动态和勤劳聪明团结合作的精神深深吸引并感染着幼儿。